從線下研學到沉浸式數(shù)字科普,后疫情時代科普教育新模式
作者:朗朗
發(fā)布時間:2022-10-28
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2020年,一場新冠肺炎疫情,給奮進中的千億級研學市場亮起“紅燈”。兩年間,全國多地多點不定期發(fā)生本土集聚性疫情,各大旅行社、航空公司以及OTA平臺受損嚴重。


疫情期間,許多地方下發(fā)了延期開學的通知,并要求所有學校都不得有任何聚集性和跨省的活動,這對極度重視線下體驗和寒暑假市場的研學行業(yè)而言,無疑是不小的打擊。在新冠肺炎疫情影響下,以研學旅行為代表的“旅游+教育”新業(yè)態(tài),進一步暴露出行業(yè)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育不足和風險應對能力的脆弱性。尤其以學校端為客源的研學相關企業(yè)客量驟降為零,損失慘重,短期內(nèi)難以恢復。但隨著研學概念的普及,以及“雙減”政策的出臺,研學旅行市場迎來新的轉(zhuǎn)機。據(jù)共研網(wǎng)發(fā)布的《2022-2028年中國研學旅行行業(yè)全景調(diào)研及發(fā)展前景預測報告》相關數(shù)據(jù)顯示,2020年在新冠疫情的沖擊下,我國研學旅行市場規(guī)模出現(xiàn)斷崖式下跌,年度規(guī)模僅為40億元,研學旅行人數(shù)下跌至133萬人次左右。隨著新冠肺炎疫情的好轉(zhuǎn),中國研學旅行人數(shù)開始恢復增長,預計2022年中國研學旅行市場規(guī)模將達到192億元,研學旅行人數(shù)將突破600萬人次。



2015-2022年中國研學旅行市場規(guī)模統(tǒng)計及預測


2015-2022年中國研學旅行人數(shù)統(tǒng)計及預測

后疫情時代,雙減政策下新的機遇與挑戰(zhàn),研學教育該如何重新出發(fā)?從線下轉(zhuǎn)到“互聯(lián)網(wǎng)+研學”,從集體出行到小規(guī)模親子研學成為新的趨勢。


結(jié)合青少年愛玩的特性,將本土資源、本地文化與劇本殺結(jié)合,各地紛紛推出“研學+劇本殺”的新玩法。廣州嶺南金融博物館根據(jù)自身特色開發(fā)出“博物館實景解密劇本殺”,在熟悉的博物館內(nèi),開展一場沉浸式數(shù)字科普探秘,讓學生對歷史文化有更深的了解。河南師范大學結(jié)合中原地區(qū)黃河流域的紅色文化、黃河文化、“尋根”需求打造了“紅色研學劇本殺”,通過青年人喜聞樂見的方式,打造又紅又潮的新地標。


廣州嶺南金融博物館陳列圖

隨著“研學+劇本殺”的發(fā)展,此類產(chǎn)品越發(fā)多元、豐富,以質(zhì)量與個性取勝這一訴求也愈發(fā)強烈,與之相關“強科普教育屬性+原創(chuàng)IP”的能力成為破圈關鍵。2022年9月,深圳市科目朗瑪星球科技有限公司(以下簡稱“科目朗瑪星球”)依據(jù)梧桐山鴛鴦谷地域特色和優(yōu)勢,推出以叢林尋寶為背景的沉浸式數(shù)字科普實景體驗研學劇本《梧桐山鴛鴦谷奇遇記》?;顒由暇€不到一個月,已經(jīng)吸引了1000多組親子家庭參與,好評如潮。《梧桐山鴛鴦谷奇遇記》抓住劇本殺的熱潮,在弱化復雜的推理情節(jié)的同時,強化劇本的“科普教育”屬性。以原創(chuàng)IP“科科、朗朗”的形象,通過“數(shù)字化技術賦能+原創(chuàng)科普研學劇本+沉浸式場景”的模式,幫助青少年了解當?shù)厝宋娘L情、自然風光,同時也將蘊藏在故事里的科普知識、生態(tài)文明理念傳遞給青少年,成功實現(xiàn)了文化傳承和商業(yè)運作的雙贏。


科目朗瑪星球《梧桐山鴛鴦谷奇遇記》活動圖片

科目朗瑪星球負責人認為,從線下研學教育到線上沉浸式數(shù)字科普,后疫情時代,以家庭為單位的小范圍科普活動將是大趨勢。只有開發(fā)出真正具有科普內(nèi)容的、進行科普教育的、不僅僅是游戲功能的研學產(chǎn)品,才有擁有真正的生命力??颇坷尸斝乔蛞矊⒃诳破昭袑W領域持續(xù)深耕,為更多親子家庭帶來有價值的服務,滿足孩子在課堂外的探索實踐需求。


參考文獻:[1]洪科. 對后疫情時代青少年研學產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考[J]. 商業(yè)文化, 2022(13):3.

相關數(shù)據(jù)來源:共研網(wǎng).《2022-2028年中國研學旅行行業(yè)全景調(diào)研及發(fā)展前景預測報告》.


聽說,打賞我的人最后都找到了真愛。