為貫徹落實《深圳經濟特區(qū)科學技術普及條例》,廣泛動員社會力量參與科普工作,為優(yōu)質科普成果建立展示平臺,促進相互交流和學習,深圳市科協組織開展第三屆深圳科普成果展示大賽,參賽項目包括科普活動和科普作品兩類。
以下內容為參賽內容展示部分。
作品信息 本作品作者為第三屆深圳科普成果展示大賽參賽單位/個人——朱海松
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北京大學出版社2022年6月最新出版的科普著作《科學的數學化起源》是國內首部系統(tǒng)闡述科學與數學之間緊密關系的科學人文類讀物,強調了“數學史中的科學史,科學史中的數學史”。本書的創(chuàng)作從“科學的定義”出發(fā),一直以來中國人對于“什么是科學”的認識是模糊的,西方人從來不討論這個問題的原因是,科學與數學本身就是西方文化的基因,在西方人的潛意識里,科學是西方文化的基因,數學又是科學的基因,這是他們討論所有科學問題的基本前提!但對于中國人就不一樣,因為科學對于中國人來說是外來的,在中國傳統(tǒng)文化中數學是被邊緣化的!數學只是技巧,沒有像西方那樣把數學上升到文化和哲學的高度,導致普通中國人對于數學的認識眼界比較低,認為數學只是推導和技巧,由于這種認識,使得我們對科學的認識也是含糊不清的,《科學的數學化起源》就是要向中國讀者展示西方科學與數學哲學之間的內在聯系,這種視角是中國式的!
《科學的數學化起源》聚焦當今世界中美貿易戰(zhàn)的大背景下,中國如何創(chuàng)造更優(yōu)良的“原始創(chuàng)新”和“科技創(chuàng)新”環(huán)境,重視數理化學科的基礎建設,通過數學這一主要線索對科學的起源和演化進行了深度的歷史回望。本書從科學史、哲學史和數學史三個維度詳細闡述了西方現代科學起源的歷史背景,緊緊圍繞著數學在科學精神、起源、演化過程中起到的根本性作用,深入探討了導致近代科學出現的西方思維范式,即以“上帝、自然、人”的關系為核心的多種復雜社會思潮,著重討論了科學與數學的關系。強調了西方科學范式下,數學不僅是科學的語言,也是一種人類的文化現象。作者獨創(chuàng)性地提出從“自然、人、心靈”的三者關系中可以把握中國人的思維范式,從中可以探尋科學革命在中國產生的線索。環(huán)顧世界,所有的發(fā)達國家,必然也是數學強國?;A科學研究的核心是數學,當今的現代化建設在呼喚高水平的現代數學。
《科學的數學化起源》指出,中國在高新技術領域被卡了脖子,說明中國人在原始創(chuàng)新上的不足!所以任正非出人意表地提出”我要學數學“的潛臺詞是呼吁重視“原始創(chuàng)新”。因為中國有大量的”模式創(chuàng)新“"集成創(chuàng)新”“微創(chuàng)新”等等五花八門的創(chuàng)新說詞,但是在關鍵技術的原始創(chuàng)新都不是中國人的創(chuàng)造,而這些關鍵技術的原始創(chuàng)新百分之百地與數學有關!是中國人原始創(chuàng)新能力弱嗎?絕對不是!這其中與我們鼓勵創(chuàng)新的政策有關!原始創(chuàng)新是需要政策支持和創(chuàng)造環(huán)境的,中國的科技政策一直以來是鼓勵應用創(chuàng)新的,原始創(chuàng)新重視不夠,我們的科技政策是“拿來主義”“跟隨政策”“敢為天下后”,其后果就是以“芯片”為代表產業(yè)當下中國所面臨的困境。所以,《科學的數學化起源》某種意義上是一個反思,中國要重視數學、重視原始創(chuàng)新!書中提到法國拿破倫和路易十四,正是由于他們的數學政策,使得法國是世界的數學文化大國。
《科學的數學化起源》的讀者群非常廣泛,從10歲到80歲均可。除了中國所有的初中生、高中生、大學生是本書的讀者群體,企業(yè)家群體、政府的科技官員、關心創(chuàng)新各界社會人士都是本書的讀者!
《科學的數學化起源》作者簡介:
朱海松,科普作家,著有《時空簡史:從芝諾悖論到引力波》《禪定與互聯思維》《碎片化傳播》《國際4A廣告精要》系列叢書等多部專著(包括合著、譯著等)。
朱偉勇,我國知名統(tǒng)計學家、應用數學家,原遼寧省科學技術協會副主席,東北大學教授、計算機軟件與理論博士生導師。