2021年11月6日，大沙河生態(tài)科普小講師系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。

生態(tài)科普，“人水共生”

2019年11月，生態(tài)環(huán)境部公布了第三批“綠水青山就是金山銀山”實(shí)踐創(chuàng)新基地，南山區(qū)成為廣東省唯一上榜單位，同時(shí)也是全國(guó)唯一上榜的產(chǎn)業(yè)高度集聚城市中心區(qū)。在南山區(qū)眾多河流的治理中，大沙河流域以其“治水3.0模式”成為治水提質(zhì)南山樣本。

然而，治水之道“三分靠治，七分靠管”。對(duì)污染源頭的監(jiān)管，除了行動(dòng)上的監(jiān)管，護(hù)水觀(guān)念與護(hù)水知識(shí)的傳播同樣至關(guān)重要。因此，培養(yǎng)愛(ài)科普、懂科普、會(huì)科普的科普小講師隊(duì)伍也是治水的重要方向。

“大沙河生態(tài)科普小講師”系列活動(dòng)依托大沙河沿岸污水處理科普點(diǎn)進(jìn)行科學(xué)普及，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行科普宣講培訓(xùn)，以課程形態(tài)建設(shè)科普隊(duì)伍，為綠色生態(tài)、健康生活、環(huán)保生產(chǎn)“三生融合”治水道路貢獻(xiàn)力量。

活動(dòng)以大沙河沿岸居民為核心，面向深圳市親子家庭及青少年群體開(kāi)展科普小講師系列培訓(xùn)活動(dòng)，圍繞大沙河污水治理工作進(jìn)行科普講解培訓(xùn)，向群眾普及污水治理科學(xué)知識(shí)，提高市民（尤其是排水戶(hù)）的排污規(guī)范意識(shí)，發(fā)動(dòng)家庭及年輕力量投身于排水知識(shí)普及。一方面鍛煉青少年自信開(kāi)口、表達(dá)自我的能力，另一方面通過(guò)宣講活動(dòng)培養(yǎng)市民護(hù)水意識(shí)，探索“人水共生”的科普新模式，對(duì)大沙河生態(tài)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的教育意義。

小小講師，探訪(fǎng)水廠(chǎng)

大沙河生態(tài)科普小講師的第一期活動(dòng)，定在了西麗再生水廠(chǎng)。

西麗再生水廠(chǎng)位于大沙河中上游，是深圳第一座直接以“污水再生回用”為目的的污水處理廠(chǎng)，設(shè)計(jì)上每天能夠?yàn)榇笊澈犹峁?萬(wàn)噸的再生景觀(guān)水，實(shí)際運(yùn)營(yíng)過(guò)程中日平均處理污水量達(dá)到了3.7萬(wàn)立方米，是真正讓曾經(jīng)接近干涸的大沙河“活起來(lái)”的重大治水工程。因此，大沙河生態(tài)科普小講師的第一站選在了這里。

西麗再生水廠(chǎng)主要構(gòu)筑物齊全，污水處理流程清晰，囊括了物理、化學(xué)、生物多種主要的污水處理方式，是科普小講師學(xué)習(xí)和了解污水處理工藝絕佳科普基地。在水廠(chǎng)工作人員的專(zhuān)業(yè)講解和帶領(lǐng)下，學(xué)生們對(duì)污水處理的流程、原理有了基本的認(rèn)知，了解到了“不同水廠(chǎng)根據(jù)設(shè)置目的的不同，處理水的標(biāo)準(zhǔn)也不同”等科普知識(shí)。

除了觀(guān)摩污水處理廠(chǎng)現(xiàn)有的污水處理工藝以外，更有科學(xué)實(shí)驗(yàn)面對(duì)面。先化整為零，將復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)流程還原為各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)原理，讓小講師直擊隱藏在機(jī)器運(yùn)作之下的科學(xué)知識(shí)；再化零為整，以小組的形式，集思廣益，貢獻(xiàn)各自的靈感火花，共同整理一份宣講底稿?？破招v，蓄勢(shì)待發(fā)。

沙河大使，科普發(fā)聲

科普小講師來(lái)到西麗再生水廠(chǎng)，不僅是為了更好地探索和學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，更重要的，是將科普知識(shí)準(zhǔn)確而又通俗易懂的傳遞給身邊的每一個(gè)人。

在突破自我、展現(xiàn)自我、為自己發(fā)聲的同時(shí)，為大沙河水資源保護(hù)代言。沿著“個(gè)人—家庭—社區(qū)/學(xué)?！笨破章窂剑瑐鬟f城市水治理的科學(xué)知識(shí)、傳播規(guī)范排污的護(hù)水理念。

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