《細(xì)胞》

研究表明巨細(xì)胞病毒破壞巨噬細(xì)胞特性

德國弗萊堡大學(xué)Philipp Henneke團(tuán)隊(duì)取得一項(xiàng)新成果，他們發(fā)現(xiàn)巨細(xì)胞病毒（CMV）破壞巨噬細(xì)胞的特性。這一研究成果近日在線發(fā)表于《細(xì)胞》。

研究人員發(fā)現(xiàn)在CMV感染后，巨噬細(xì)胞發(fā)生了形態(tài)學(xué)、免疫表型和代謝轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生了干細(xì)胞特性、遷移改變、侵襲性增強(qiáng)和細(xì)胞周期改變促進(jìn)病毒增殖的特點(diǎn)。這個(gè)復(fù)雜的過程取決于Wnt信號和轉(zhuǎn)錄因子ZEB1。在肺部感染過程中，小鼠CMV主要靶向并重編程肺泡巨噬細(xì)胞，這會(huì)改變肺部生理環(huán)境并通過減弱炎癥反應(yīng)促進(jìn)原發(fā)性CMV和繼發(fā)性細(xì)菌感染。因此，CMV極大破壞了巨噬細(xì)胞的特性，改變了其細(xì)胞可塑性限制，并重啟了特定的分化過程，從而導(dǎo)致病毒傳播并破壞先天組織免疫。

研究人員表示，巨細(xì)胞病毒與其哺乳動(dòng)物宿主已共同進(jìn)化數(shù)百年，這導(dǎo)致明顯的宿主特異性和高感染率。巨噬細(xì)胞是胚胎免疫屏障的重要組成成員，是CMV入侵宿主的主要潛在免疫細(xì)胞。

相關(guān)論文信息：

https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.05.009

科學(xué)家開發(fā)空間轉(zhuǎn)錄組新技術(shù)

美國密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)院Jun Hee Lee團(tuán)隊(duì)開發(fā)出一種空間轉(zhuǎn)錄組新技術(shù)。相關(guān)論文近日在線發(fā)表于《細(xì)胞》。

研究人員報(bào)告了一種分辨率與光學(xué)顯微鏡相當(dāng)?shù)目臻g條形碼技術(shù)Seq-Scope。Seq-Scope基于使用Illumina測序平臺的隨機(jī)條形碼單分子寡核苷酸的固相擴(kuò)增，用空間坐標(biāo)注釋的結(jié)果簇處理，從而暴露RNA捕獲部分。這些捕獲RNA的條形碼簇定義了Seq-Scope的像素，它們之間的距離約為0.5~0.8μm。

從組織切片看，Seq-Scope在多個(gè)組織學(xué)尺度上可視化空間轉(zhuǎn)錄組異質(zhì)性，包括根據(jù)門靜脈中央（肝臟）、隱窩表面（結(jié)腸）和炎癥纖維化（肝損傷）軸的組織分區(qū)，細(xì)胞成分包括單細(xì)胞類型和亞型，以及細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的亞細(xì)胞結(jié)構(gòu)。Seq-Scope快速、直接、精確且易于實(shí)施，能夠使廣大生物醫(yī)學(xué)研究人員進(jìn)行空間單細(xì)胞分析。

據(jù)悉，空間條形碼技術(shù)有可能揭示轉(zhuǎn)錄組學(xué)特征的組織學(xué)細(xì)節(jié)。然而，其目前受到低分辨率的限制。

相關(guān)論文信息：

https://doi.org/10.1016/j.cell.2021.05.010

《柳葉刀》

父母受教育程度越高5歲以下兒童死亡率越低

挪威科技大學(xué)Terje Andreas Eikemo聯(lián)合美國華盛頓大學(xué)Emmanuela Gakidou團(tuán)隊(duì)研究了父母受教育程度和兒童死亡率的相關(guān)性。該項(xiàng)研究成果發(fā)表在日前出版的《柳葉刀》上。

父母，特別是母親的受教育程度與較低的兒童死亡率有關(guān)，但在全球范圍內(nèi)，這種相關(guān)性的程度尚未達(dá)成共識。為評估5歲以下兒童死亡率的總體下降與不同年齡段母親和父親教育程度增加是否相關(guān)，研究組針對父母教育對新生兒、嬰兒和5歲以下兒童死亡率的影響，并結(jié)合人口與健康調(diào)查（DHS）數(shù)據(jù)的初步分析，進(jìn)行了一項(xiàng)全面的全球系統(tǒng)性回顧和薈萃分析。

2019年1月23日至2月8日，研究組在Embase、MEDLINE、科學(xué)引文索引等7個(gè)大型數(shù)據(jù)庫中檢索相關(guān)文獻(xiàn)，由獨(dú)立評審小組評估每一項(xiàng)記錄，以納入父母教育和兒童死亡率的個(gè)人水平數(shù)據(jù)，并根據(jù)研究設(shè)計(jì)和相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的可用性逐一篩查排除。

從這些研究中提取的數(shù)據(jù)與DHS的主要微觀數(shù)據(jù)相結(jié)合，對母親或父親的教育與其子女6個(gè)年齡區(qū)間（0~27天、1~11個(gè)月、1~4歲、0~4歲、0~11個(gè)月和1個(gè)月至4歲）的死亡率相關(guān)性進(jìn)行薈萃分析。采用了新型混合效應(yīng)元回歸模型，并調(diào)整研究水平協(xié)變量（財(cái)富或收入、伴侶的受教育年限和兒童性別）。

系統(tǒng)性回顧最終共納入186項(xiàng)研究。DHS數(shù)據(jù)來自114項(xiàng)調(diào)查，共納入3112474例活產(chǎn)嬰兒。研究組將系統(tǒng)綜述中提取的數(shù)據(jù)與原始DHS數(shù)據(jù)進(jìn)行了綜合，對來自92個(gè)國家的300項(xiàng)研究進(jìn)行了薈萃分析。母親和父親教育程度的提高均顯示出與5歲以下兒童死亡率降低相關(guān)的劑量—反應(yīng)關(guān)系，母親教育程度成為更強(qiáng)的預(yù)測因素。

該研究團(tuán)隊(duì)觀察到，與父母均未接受過教育的兒童相比，母親接受過12年教育（即高中畢業(yè)）所生兒童5歲以下死亡率降低了31.0%，父親接受過12年教育的兒童5歲以下死亡率降低了17.3%。該研究組還發(fā)現(xiàn)，平均而言，母親每多上一年學(xué)，5歲以下兒童死亡率降低3.04%，而父親每多上一年學(xué)，5歲以下兒童死亡率降低1.57%。

在所有被研究的年齡段中，父母接受高等教育與兒童死亡率降低之間的相關(guān)性都是顯著的，且在嬰兒出生后第一個(gè)月時(shí)這種相關(guān)性最為顯著。薈萃分析框架將與每個(gè)個(gè)體效應(yīng)大小相關(guān)的不確定性納入模型擬合過程，以努力減少研究設(shè)計(jì)和質(zhì)量帶來的偏倚風(fēng)險(xiǎn)。

這項(xiàng)研究是第一次在全球?qū)用嫦到y(tǒng)地量化兒童生存教育的跨代重要性。結(jié)果顯示，即使在控制了其他家庭社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的指標(biāo)后，母親和父親受教育程度較低仍是兒童死亡率的危險(xiǎn)因素。

相關(guān)論文信息：

https://doi.org/10.1016/S0140-6736(21)00534-1