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開課啦！水圍社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”深圳氣象小博士科普講堂
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開課啦！水圍社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”深圳氣象小博士科普講堂
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為進一步貫徹落實《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學(xué)技術(shù)普及條例》，推進科普進社區(qū)工作，5月12日，我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，水圍社區(qū)黨群服務(wù)中心延續(xù)我為群眾辦實事，與深圳市氣象局、深圳市科普教育基地聯(lián)合會合作，開展了“深圳氣象小博士科普講堂”——氣象防災(zāi)減災(zāi)專題講座。“深圳氣象科普小講堂”，是深圳氣象防災(zāi)減災(zāi)科普大講堂的延續(xù)及擴展，通過氣象科普知識講解、互動問答等方式向廣大市民普及氣象災(zāi)害常識、氣象防災(zāi)減災(zāi)知識。該小講堂曾獲評“2018年全國科普教育基地優(yōu)秀科普活動案例”、“第十七屆深圳關(guān)愛行動百佳市民滿意項目”。
科普小講堂現(xiàn)場
活動開始，社區(qū)劉社工向同學(xué)們介紹了本次活動的特邀講師——深圳市氣象臺“深圳氣象小博士講堂”科普講師王一閔老師，隨后王老師為學(xué)生們介紹臺風、暴雨、強對流天氣等災(zāi)害性天氣的成因、危害和避險方法。
科普小講堂以PPT的形式呈現(xiàn)，以沉浸式教學(xué)的方式，將理論與實踐相結(jié)合，通過若干自然災(zāi)害的實例，讓學(xué)生深切感受自然災(zāi)害帶來的傷害，認識和理解防震減災(zāi)的重要意義和方法措施?？破誔PT演示后，進入互動環(huán)節(jié)，王老師就已普及的知識向?qū)W生們提問，“戶外遇到雷電怎么辦呢？”“什么級別的臺風預(yù)警學(xué)校會停課呢？”“臺風是怎么形成的？”等等，學(xué)生們積極搶答，并向老師提出了許多關(guān)于氣象方面的其他問題，老師均耐心一一解答。
互動環(huán)節(jié)，老師向?qū)W生們提問
學(xué)生紛紛舉手回答問題
活動現(xiàn)場也有家長旁聽，他們表示，平時側(cè)重關(guān)注常的天氣預(yù)報和惡劣天氣的預(yù)警信號，例如“高溫預(yù)警”、“強降雨預(yù)警”等。這次的科普課堂確實讓大家更加直觀地認識到“氣象”，活動非常有意義，不僅對孩子們，對大人也達到很好的科普效果。
活動結(jié)束全體大合照
此次氣象科普小講堂，意在堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防災(zāi)減災(zāi)工作方針，認真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動，科普防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，讓更多學(xué)生更直接地學(xué)習氣象知識，更多關(guān)注各類災(zāi)害性天氣，提升氣象防災(zāi)意識和科學(xué)防災(zāi)能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
（通訊員：劉敏）
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2、回復(fù)關(guān)鍵詞“編程體驗”免費獲得價值218元的編程課
3、回復(fù)關(guān)鍵詞“本月活動”查看深圳最全面的科普活動
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為進一步貫徹落實《深圳經(jīng)濟特區(qū)科學(xué)技術(shù)普及條例》，推進科普進社區(qū)工作，5月12日，我國第13個全國防災(zāi)減災(zāi)日，水圍社區(qū)黨群服務(wù)中心延續(xù)我為群眾辦實事，與深圳市氣象局、深圳市科普教育基地聯(lián)合會合作，開展了“深圳氣象小博士科普講堂”——氣象防災(zāi)減災(zāi)專題講座。“深圳氣象科普小講堂”，是深圳氣象防災(zāi)減災(zāi)科普大講堂的延續(xù)及擴展，通過氣象科普知識講解、互動問答等方式向廣大市民普及氣象災(zāi)害常識、氣象防災(zāi)減災(zāi)知識。該小講堂曾獲評“2018年全國科普教育基地優(yōu)秀科普活動案例”、“第十七屆深圳關(guān)愛行動百佳市民滿意項目”。
科普小講堂現(xiàn)場
活動開始，社區(qū)劉社工向同學(xué)們介紹了本次活動的特邀講師——深圳市氣象臺“深圳氣象小博士講堂”科普講師王一閔老師，隨后王老師為學(xué)生們介紹臺風、暴雨、強對流天氣等災(zāi)害性天氣的成因、危害和避險方法。
科普小講堂以PPT的形式呈現(xiàn)，以沉浸式教學(xué)的方式，將理論與實踐相結(jié)合，通過若干自然災(zāi)害的實例，讓學(xué)生深切感受自然災(zāi)害帶來的傷害，認識和理解防震減災(zāi)的重要意義和方法措施?？破誔PT演示后，進入互動環(huán)節(jié)，王老師就已普及的知識向?qū)W生們提問，“戶外遇到雷電怎么辦呢？”“什么級別的臺風預(yù)警學(xué)校會停課呢？”“臺風是怎么形成的？”等等，學(xué)生們積極搶答，并向老師提出了許多關(guān)于氣象方面的其他問題，老師均耐心一一解答。
互動環(huán)節(jié)，老師向?qū)W生們提問
學(xué)生紛紛舉手回答問題
活動現(xiàn)場也有家長旁聽，他們表示，平時側(cè)重關(guān)注常的天氣預(yù)報和惡劣天氣的預(yù)警信號，例如“高溫預(yù)警”、“強降雨預(yù)警”等。這次的科普課堂確實讓大家更加直觀地認識到“氣象”，活動非常有意義，不僅對孩子們，對大人也達到很好的科普效果。
活動結(jié)束全體大合照
此次氣象科普小講堂，意在堅持“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防災(zāi)減災(zāi)工作方針，認真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》等有關(guān)法律法規(guī)，大力開展防災(zāi)減災(zāi)科普教育活動，科普防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，堅持社會性、群眾性、經(jīng)常性和公益性的原則，讓更多學(xué)生更直接地學(xué)習氣象知識，更多關(guān)注各類災(zāi)害性天氣，提升氣象防災(zāi)意識和科學(xué)防災(zāi)能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
（通訊員：劉敏）
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聽說，打賞我的人最后都找到了真愛。
深圳市龍華區(qū)玉翠社區(qū)高坳新村小廣場
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